第一堂课，效果拔群。

并非是大提琴演奏的结果令槐诗满意，他几乎快要破表的技能等级在那里放着呢，哪怕拉个小寡妇上坟都能够让学生们如痴如醉。

槐诗真正在乎的，反而是自己在经过了如此漫长时间的准备和前后修改了数次教案之后，终于算是利索的将古典音乐的起源与发展讲清楚了。

作为教师而言，这一堂课并没有什么明显的失误和过错，并没有令这一