动科学与人类社会的进步，这才应该是教育的目的。

其实每一个人，本身就在某一方面有极高的天赋，我们一直在研究，如何尽力让每个人都能够成为他自己喜欢，单一领域内的天才，而不是什么都会，却什么都是庸才的人。

你还记得那个很精通中国古代文字研究，却是被大学拒绝的那个学生吗，就因为他英语没过四级，你说研究中国古文字，和英语四级有什么关系？

而让我们担心的是，目前的教育界，为了个