会让正处于人格萌发年纪的学生有一种逆反的心理，强压他们只会让他们反感。

而这那种被动式的填鸭式教学，只能让学生为了学而学，而不是为了知识而学习。

国内目前的填鸭式教学，就像是不管学生喜好，　强硬的给他们灌输枯燥的知识；而其实这个年纪的孩子很好奇好动，对于知识的苛求其实是很旺盛的，只要激发起他们求知的欲望，他们学习能力和接受能力，绝对是让人大吃一惊的。”

听到这里，云逸