初中课本一摞又一摞，她挨个的讲，基本上只要讲一遍这些人就能融会贯通，大概是天底下最让老师自豪省心的学生。

她从不布置作业，因为不需要，作业的存在价值是为了巩固已经学过的东西，然而这些人不需要巩固。

他们就像空的蓄电池，只要持续注入电力，就能够无限贮存，除了吸收各种知识的速度很快之外，他们自身也如无底洞，像是没有上限。

她如她所言，是真的在倾尽全力的教导他们。