换一个问题。”莉娜的智慧在于,她从来不和铁老头的理念发生冲突,就像老师从来不和校长较劲一样。 “如果你手里有一个苹果,姐姐和老牛都饿了,你会给谁吃?”老师继续提问题。 其实学生很想回答,“自己吃。”然而,为了避免受到责罚,学生还是会做出一些违心的回答。 “你。” “为什么呢?”老师要求计算过程。 “老牛是吃草的,不吃水果。”“还有呢?”“老牛很难饿