如果是男孩的话，平时也可以去踢踢球，不管干什么，有一个好身体都是基础……”

听程砚秋已经开始在规划孩子以后的教育，于东扬了扬眉毛，这想的也太远了。

而且，也太卷了。

于东不是快乐教育的拥护者，不过他也不太操心孩子以后的教育问题。

言传身教，后者更为重要，以后他们的孩子在家里，每天见到的是母亲弹琴，父亲伏案写作，耳濡目染，兴趣就培养起来了。

于东摸了