第十五章 奥数培训(3 / 12)

他从各种不同的角度,来讲解这些推理题的解决思路,同时标重点,指出其中的关键之处。

在萧然讲课自带的专注与空灵buff下,学生们理解起来也是非常的迅速。

半小时结束之后,他将答案发给所有同学,让他们各自再揣摩一下。

看到下方的同学们大多还在皱眉沉思,一副迷茫的样子,萧然恍然。

“看来我对逻辑推理的测试时间评估得不太准确,给的试题有些多了。”他暗道,“下次减少一