，则可以入京师太学，待遇同比官员，毕业后便可以在中央部门任官，或是到地方为官。

这一系列的办法，其实王安石在学校改革办法中早就提出，当年改革科举制度，不试诗词改为经义，已经是一大变革，而改革之后的效果却并不好，考诗词则考生专习诗词歌赋，考经义，则专背经义，一样的死记硬背，而百多年之后，更被设定八股，科举彻底走到了死胡同里。

而王安石的本意，改革考试办法只是一个开始。在各地兴办学