在美利坚的医生培养体系中，如果以主治医生为终极目标的话，那么最重要的学习阶段，便是在住院医和专科医生阶段。

毕竟与医学院里传授的基础医学知识相比，进入了实习临床的住院医要面对的，则是从冰冷的书本资料转变为带有温度和思想的患者。

实际上，这个阶段所要学习的内容有三项，一项是病征知识的积累，第二项是对各种医疗器具和医药的使用，第三项便是对患者的管理。

第一项好说，