学分制的优点在于激发学生的学习积极性，只要修满规定的学分便可以申请毕业，其核心便是以选课为主，不像学年制必须要经过一段时间的学习，才能参加考核达标后颁发毕业证。

然而不论是前者还是后者，在一九七七年才恢复高考后的研究生报名的要求里，都未体现出应有的价值，规则制定机构只给了个笼统的要求，便将考试内容和招收方向下放给了各单位。

提前和辅导员说了要考研究生的事儿，郑建国也就成