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周远山也是修仙者，知道玉简之妙用，于是便将玉简贴在眉心，刹那之间字迹然跃而出，映入脑海。

他细细品读，沉入其中。

整个大殿安静下来。

众人望着周远山手中的玉简，露出疑惑之色。

其中一些人似乎猜测到了，震惊万分。

人才培养计划，十分详细，完整。

从每一座学府的选址，建造，容纳多少人，学习什么，再到管理，师资，最后到考核，选拔，