“先声明，这个形态是你的认知。在这个空间里，形态没有意义。”

通过接触的情报结合想象，为不定型的意识赋予形象。

之前的记忆管理者也是如此，有了“书架”、“图书”、“李林的意识领域”等等先入为主的印象，自然而然构建出了形象。如今穿着病号服的孩童也出自同样原理，是被赋予了形象的意识。

只是和之前不同的是，站在罗兰面前的是主人格，拥有近乎绝对的支配权，他要消灭罗兰，