有光正在进行的科研项目。

“不懂。”时望月说。

宁有光放下手中的叉子，“我给你打个比方，比如，大脑受到惊吓空白时，心理过程是停顿的，却拥有清醒的认知意识，那么，我们就需要思考了，意识还是心理过程的高级形式吗？比如，意识清晰时，我们的心理过程会有很多种呈现的形式，画面感，线条感，体感，包括文字语言等，这些形式之间又有什么关系呢？”

时望月并不懂专业的心理知识，但他会认真