更是挤进了班级第7。

跨越近千名的进步是非常少见的，而且9班的几个任课老师也都承认，在此之前，王神宇同学的成绩已经开始了显著提升，课堂学习效率也非常高。

由于之前的全校通报和这次的进步明显的反差，让校领导都对王神宇印象深刻。

这说明学校的教学质量还是可以得到肯定的。

这说明学校有能力将一个传统意义上的差生，成功的教育成一个品学兼优的优等生。