，你想不到的，或者比我思路更好的，我们相互映证。”

实际上是没有相互映证，程燃毕竟不是专业的，在姜红芍这个长期年级第一状元户面前，差距就出现了，譬如一来就是“这道压轴的不等式应用题你能以几种方法来求解？”

程燃想了两种方法后，结果姜红芍告知有四种解法，分别运用不同的思维和知识点，一二三四罗列。

而她手中笔记本的习题，基本上都是这样的归纳题，在和程燃通过追求不同解法的过