的，要不然，让他当班组长，不过，他只是管理这些小工，而不能管理大工，大工，有一个带队的，倒不是班组长的安排，而是干的轻松。

“看好了，你们这明显灰口小了一些，返工，要把线挂到跟我这个建筑平齐。”

这，也是一种教学，用五分之一的心思来建筑，然后，用全部的心思来教学，甚至是监督这建筑要达到质量标准。

“总管，这个，我不能在这里干时间久了，这时间久了，不说时间久了吧，这就感