不，应该是年轻的法阵老师自己面对的是一个怎样的局面。

对此，萧焚同样直接的低声问：“在哪里？”

“第四组第七排，第六组第十二排。”

萧焚微笑着点了点头，对校长表示真挚的感谢。这种样子，如果仅仅只是从远处看来，更像是校长和老师就教学问题作了良好的沟通，而不是对两名试炼者的未来进行了默契的配合。

走进教室，这里和世俗世界一样，是一个大型的阶梯教室，所不同的是，这