界还以为自己成功改命了也说不定。

但再仔细一想，周子明即是未来的自己，未来的自己（周子明）教给现在的自己知识，然后从周子明那里学会知识的苏明再长大变成新的周子明教给年轻时的自己，这就变成了一个循环。

于是问题来了。

从一开始，这个知识是从哪里来的呢？

总不可能是凭空产生的。

皱着眉头冥思苦想了一番后，苏明还是放弃了追寻答案。

相比于这种玄