其中难堪，屈辱，不是当事人难以理解。

少年皇帝心中的恨意，越发深沉。

对权利的渴求也就越发强烈。

若是他手中有权，有一言决定人生死的皇权，他还用受这般鸟气吗？

他还需要乖乖坐着，听御史如何羞辱他，而不能反驳一句吗？

欺人太甚！

与此同时……

教授学问的大儒，理所当然加重了少年皇帝的学习负担，提出了更多的要求，布置了更多的功