“怎么可能无关？”邓华笑道，“每一个人都不是独立的坐标系，而是在同一个标准中进行评判打分，就像一条正弦曲线一般。”

用最浅显的东西解读自己的干部考核分级制度，是唐一笑和师同海等人的建议，也是她们帮忙弄出来的教案，不得不说有几个好朋友很借力。

换做小邓同志自己，对正弦曲线还真是懵啊，他一个初中肄业生，对什么函数曲线不熟，就算当初学过一点也都还给老师了。

邓华看着