人。渐渐地，陈峰的语文课也上的有模有样、生动活泼，使得大部分学生都喜欢听。

写作是绝大多数学生感到困难的方面。为了提高学生的写作水平，陈峰还善于引导学生“我手写我心”，要求学生们认真地描写自己所看到的、所遇到的、所想到的事情。

要求学生描写清楚具体的时间、地点、相关的环境、有关人物、事情的起因、发展经过、最后结果，叙述清楚自己的真实想法等等。

如果学生感到实在没有东西