教学水平调研为了具有代表性,一般要有城区的学校、郊区的学校、纯粹农村的学校。
沈晓青知道镇明区的西成街道位于城乡结合部,肯定要被抽查到,也就愿意做个顺水人情,让陈峰带队去镇明区进行义务教育段教学水平调研。调研的学校当然包括了西成街道的阳光学校。
几天后,陈峰带着从各地抽调来的教研员、业务副校长等一行五人,首先来到镇明区一所城区学校进行调研。学校的校长、业务副校长、教导主
第38章基层调研(1 / 12)
教学水平调研为了具有代表性,一般要有城区的学校、郊区的学校、纯粹农村的学校。
沈晓青知道镇明区的西成街道位于城乡结合部,肯定要被抽查到,也就愿意做个顺水人情,让陈峰带队去镇明区进行义务教育段教学水平调研。调研的学校当然包括了西成街道的阳光学校。
几天后,陈峰带着从各地抽调来的教研员、业务副校长等一行五人,首先来到镇明区一所城区学校进行调研。学校的校长、业务副校长、教导主