场，而在教学上有任何的懈怠。他以非常认真的态度教卢克书写烁金古代文字，一遍遍不厌其烦的纠正错误，并用语言引导想象。

卢克则发现古代文字远比自己想象中的难学，几个小时的学习，自己竟然连一个词都写不对。难怪古代语言的传承这么难，照这种进度，这个词可能要花费自己几天的时间。

拉哥尼亚则充满着耐心，他循循善导的说：“每一个古代文字都是一个高级神秘道具。想象一下你制造一件高级神秘道具的困