在秭圆与正廿都不在的时候，顾川把这个特征说给了初云听。

初云的脸上有一种若有所思的神采。不过在她露出这种神采的时候，她大概率是什么都没在思考的。谁也不知道这时候的她的脑袋壳子里到底在想什么——未来、过去，还是刚才发生的语言教学呢？

一切都是谜。

她发了好一会儿的呆，才吱了一声。顾川这才能晓得她在听，好继续道出自己的思路来：

“数字的话，我会联想到编号