进制是10010。最后再一起连起来就是1100110010，这与第二排的前面部分就是一样了。”

大家看着我的演示，然后又再次比对了一下，确实是一模一样。

这时所有人都屏住呼吸，看着我继续解释后面一部分。

“如果把31514492091514518这样拆分开来，它们得出的对应二进制就是这些数值。”我拿着笔在上面这样划了几下。