第 10 章 如果进步了,有奖励吗(3 / 17)

一分析,不像其他老师,一来就是长篇大论地讲,让人没有想听的欲望,不浪费时间,又有针对性。

自己本来对英语没兴趣的,可经过前次讲课,还有晚上给他发来的语音,英语似乎也没那么难学。

“你先做吧。”

没有多余的废话,当然也有可能是不想多说话。

江随接过试卷就开始做,做题的速度相较于上一次,好像快了不少,林妤虽然没怎么