注视着桌板上这个卡通风格的涂鸦，沈翊问:“翟老师，你印象中的任晓玄是什么样的呢？”

每次提到任晓玄的时候，身体都会看向翟蓝心的面部表情变化。

这不是他的习惯，但是却是艾老师给他信息中特别强调的。

要观察每一个问题中，重复出现的任晓玄三个字后，翟蓝心的微表情。

翟蓝心的视线也落在同一块桌板上，她小声回