读科学，就能做各种各样的工作。”

“最高就是大明的首席科学家，最差的也是常州港的一艘船的维修工。”

“这是一种职业的阶梯体系！”

这是朱雄英对大明教育制度的构想。

大明的百姓们，从学前教育就接受科学的教育，接下来就是入门阶段了。

升学考试结束后，学生们将会被分配到各地的最好的学府之中。