质阅读的习惯。

陆云扫描着借阅证进入图书馆，看着那林立的、光影斑驳的书架，心情不禁变得平静。

入口旁边放着扫描仪。

学生可以使用扫描仪获取各种书籍的虚拟记录，也可以直接跟随指引前往书架区自行翻找。

陆云这一趟过来并无准确的目的，所以就没有选择用“扫描仪”这种取巧的方式。

迈步穿过大厅中央的