不信邪的国科大师生很快就在学员队干部的召集下，开始以学员队为单位，代入其中一方，针对性的制定进攻或者防守战术。

教导主任还专门将各个学员队的进攻或者防御方案，以最快的速度汇总起来，送到丁一南校长以及来自总部的专家领导们面前。

虽然这有可能暴露国科大师生，在战术指挥领域的一些薄弱环节。但此时已经没有人在乎了。

他们都想知道自己能不能