献的典范。这个典型,是省委鹿书记亲自发掘出来的。我们市县两级党委政府,特别是我们的教育系统,都要对她的典型事迹高度重视、深入挖掘、大力宣传,要不遗余力地把我们教育系统的这一面旗帜树立起来,鼓励更多的优秀教师尤其是青年教师,扎根基层、扎根农村,为我们的农村义务教育做出更多更大的贡献。”
沈佑彬一边又在本子上记卿书记的“指示”,一边连连点头说:“卿书记,您说得没错!我等下就通知县
第二百四十四章 闻风而动(3 / 13)
献的典范。这个典型,是省委鹿书记亲自发掘出来的。我们市县两级党委政府,特别是我们的教育系统,都要对她的典型事迹高度重视、深入挖掘、大力宣传,要不遗余力地把我们教育系统的这一面旗帜树立起来,鼓励更多的优秀教师尤其是青年教师,扎根基层、扎根农村,为我们的农村义务教育做出更多更大的贡献。”
沈佑彬一边又在本子上记卿书记的“指示”,一边连连点头说:“卿书记,您说得没错!我等下就通知县